在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞的酵母菌，其結(jié)果如下圖所示（甲為綠藻，乙為酵母菌）。造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中（）
A.缺少無(wú)機(jī)鹽
B.氧氣含量太高
C.缺少有機(jī)養(yǎng)分
D.不含二氧化碳
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如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類(lèi)色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素（）
A.葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素
B.類(lèi)胡蘿卜素、葉綠素
C.葉黃素、葉綠素a
D.葉綠素a、葉綠素b
如果將1株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，下列物質(zhì)中能含18O的有幾項(xiàng)：（）
①周?chē)諝獾难鯕?br /> ②周?chē)諝獾亩趸?br /> ③周?chē)諝獾乃肿?br /> ④光合作用生成的葡萄糖
A.一項(xiàng)
B.二項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)
有關(guān)C5的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A.C5與CO2的結(jié)合叫做CO2的固定
B.一部分C3經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化可形成C5
C.形成C5的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中
D.消耗五碳化合物的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體上
A.[H]和H2O
B.[H]和ATP
C.ATP和CO2
D.H2O和CO2
A.光反應(yīng)在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行
B.光反應(yīng)需要光不需要酶，暗反應(yīng)不需要光但需要多種酶
C.光反應(yīng)吸收光能形成ATP，暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中
D.光反應(yīng)分解水生成[H]并放出O2
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綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用相比，最大的不同之處在于（）
下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時(shí)日出，19時(shí)日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）
科學(xué)家在研究光合作用的過(guò)程中，為了證明光合作用釋放的氧來(lái)自哪種反應(yīng)物，主要采用了哪種研究方法？（）
光合作用和化能合成作用的相同點(diǎn)是（）
用層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是（）
圖中C過(guò)程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來(lái)自（），反應(yīng)的場(chǎng)所是（）
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是（）、（）、（）
現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證綠色開(kāi)花植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是（）
Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是（）、（）。
③表示的過(guò)程名稱(chēng)是（）