單項(xiàng)選擇題

右圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是()

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),該細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.光照強(qiáng)度為c時(shí),所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的
D.光照強(qiáng)度為d時(shí),該細(xì)胞實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)C3和C4植物的描述,不正確的是()

A.C3植物在光合作用暗反應(yīng)階段,固定CO2形成兩個(gè)三碳化合物
B.常見(jiàn)的C4植物有高梁、玉米和甘蔗等
C.C3植物植物葉片的維管束鞘細(xì)胞細(xì)胞不含葉綠體
D.C4植物植物葉片的維管束鞘細(xì)胞細(xì)胞含有正常的葉綠體

2.單項(xiàng)選擇題葉綠體中光能轉(zhuǎn)換成電能時(shí),電子的最終來(lái)源及最終受體是()

A.葉綠素a、NADPH
B.H2O、NADP+
C.葉綠素a、NADP+
D.H2O、NADPH

3.單項(xiàng)選擇題土壤中缺水導(dǎo)致小麥萎蔫,限制其光合作用強(qiáng)度,主要原因是()

A.ATP﹑NADPH不足
B.C3化合物不足
C.C4化合物不足
D.C5化合物不足

4.單項(xiàng)選擇題測(cè)定植物光合作用速率最有效的方法是測(cè)定()

A.植物體吸收二氧化碳的量
B.植物體內(nèi)葉綠體的含量
C.植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量
D.植物體內(nèi)水的消耗量

5.單項(xiàng)選擇題溫室栽培可不受季節(jié)和地域限制,為植物生長(zhǎng)發(fā)育提供最適宜的條件,有利于提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量。下列措施中不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是()

A.采用綠色的玻璃蓋頂
B.增大室內(nèi)的晝夜溫差
C.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
D.適當(dāng)增加室內(nèi)CO2濃度

最新試題

圖中C過(guò)程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來(lái)自(),反應(yīng)的場(chǎng)所是()

題型:填空題

Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是()、()。

題型:填空題

在“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中,收集到的濾液綠色過(guò)淺,其原因可能是()①未加石英砂,研磨不充分②一次加入大量的無(wú)水乙醇提?、鄯执渭尤肷倭繜o(wú)水乙醇提?、苁褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

③表示的過(guò)程名稱是()

題型:填空題

圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是()、()、()

題型:填空題

利用溴甲酚紫指示劑,檢測(cè)金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下。對(duì)此相關(guān)敘述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

A表示()階段,進(jìn)行的部位是(),其中生成的ATP所需能量來(lái)自()。B表示()階段,進(jìn)行的部位是()中。

題型:填空題

葉綠素主要吸收()①紅光②綠光③藍(lán)紫光④黃光

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

正常進(jìn)行光合作用的小麥,在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時(shí),其葉肉細(xì)胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量會(huì)分別()、()(填增多或減少)。

題型:填空題

過(guò)程②稱為二氧化碳的(),③所表示的是光合作用的()階段,④所表示的是光合作用的()階段。光合作用的實(shí)質(zhì)是:把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥?chǔ)存在有機(jī)物中。

題型:填空題