A.把CO2轉(zhuǎn)換成ATP
B.產(chǎn)生化學(xué)能、儲存在有機物中
C.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在ATP中
D.把無機物轉(zhuǎn)化成有機物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
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A.藍(lán)綠色
B.黃綠色
C.黃色
D.橙黃色
A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體的薄膜上
D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的
A.H2O;H2O和CO2;H2O和CO2
B.CO2;H2O和CO2;H2O
C.CO2;H2O;H2O和CO2
D.H2O;CO2;CO2
現(xiàn)有四個實驗裝置如下圖,若要驗證綠色植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實驗組合分別是()
A.①②和①③
B.②③和①②
C.②④和①③
D.②③和③④
如圖為夏季晴天某植物葉片中測得的光合作用強度的變化曲線。下列對這一曲線變化的敘述錯誤的是()
A.AB段光合強度隨光照強度增強而逐漸上升
B.B點光照最強,過了B點光合作用強度就開始下降
C.DE段光合強度隨光照強度減弱而下降
D.BC段光合強度下降是因為部分氣孔關(guān)閉,CO2供給不足所致
最新試題
利用溴甲酚紫指示劑,檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下。對此相關(guān)敘述不正確的是()
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是()、()、()
家庭養(yǎng)花,一次施肥過濃,引起花卉萎蔫,可采取的措施是()①加強光照②改善空氣流通③適當(dāng)澆灌清水④更換盆中泥土
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量()
③表示的過程名稱是()
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是()
圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自(),反應(yīng)的場所是()
某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要的經(jīng)濟價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述錯誤的是()
通常情況下植物葉色為綠色的原因是()
下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述,不正確的是()