A.葉綠體內(nèi)膜上
B.葉綠體外膜上
C.類囊體薄膜上
D.葉綠體基質(zhì)中
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下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說法正確的是（）
A.B過程利用的ATP是由A和C過程共同提供的
B.B中的ATP用于固定二氧化碳和還原碳三化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源不相同
D.D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等
下圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、葉綠體色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜（作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率）。以下對(duì)該圖的分析錯(cuò)誤的是（）
A.圖示表明葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光
B.總吸收光譜是代表葉綠體四種色素對(duì)光能的吸收
C.圖示表明只有葉綠素a吸收的光能才能用于光合作用
D.總吸收光譜與光合作用光譜基本一致，說明葉綠體色素吸收光能都能參加光合作用
將一植物在黑暗環(huán)境中放置48小時(shí)，然后將其一片葉的主脈切斷（如下圖），在陽光下照射4小時(shí)，將此葉片經(jīng)過脫水處理后，再用碘酒處理后，發(fā)現(xiàn)a部位呈現(xiàn)紅棕色，b部位呈藍(lán)色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明（）
A.光合作用需要H2O
B.光合作用需要CO2
C.光合作用需要光
D.進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體
對(duì)于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個(gè)過程的分析不正確的是（）
A.前者可表示為光合作用的光反應(yīng)階段
B.前者產(chǎn)生的O2中氧全部來自H2O中的氧
C.后者可表示為有氧呼吸第二階段
D.后者O2中氧全部形成了H2O中的氧
最新試題
葉綠素主要吸收（）①紅光②綠光③藍(lán)紫光④黃光
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量（）
現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是（）
用層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是（）
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段，下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（）
科學(xué)家在研究光合作用的過程中，為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應(yīng)物，主要采用了哪種研究方法？（）
圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來自（），反應(yīng)的場(chǎng)所是（）
某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）
綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用，錯(cuò)誤的說法是（）
家庭養(yǎng)花，一次施肥過濃，引起花卉萎蔫，可采取的措施是（）①加強(qiáng)光照②改善空氣流通③適當(dāng)澆灌清水④更換盆中泥土