單項選擇題下列哪一過程不會發(fā)生基因重組()

A.減數(shù)分裂時同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交換
B.減數(shù)分裂時非同源染色體的自由組合
C.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合成受精卵
D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育植物新品種


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1.單項選擇題下列細(xì)胞在其生命活運過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象,又有可能發(fā)生基因突變現(xiàn)象的是()

A.心肌細(xì)胞
B.成熟的紅細(xì)胞
C.分生區(qū)細(xì)胞
D.精原細(xì)胞

2.單項選擇題以下有關(guān)基因重組的敘述,正確的是()

A.非同源染色體之間進(jìn)行交叉互換不屬于基因重組
B.姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中可能發(fā)生基因重組
D.同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的

3.單項選擇題下列關(guān)于基因重組的說法,不正確的是()

A.生物體有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B.減數(shù)分裂的四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組
C.基因重組不能產(chǎn)生新基因,只能產(chǎn)生新的基因型
D.生物體有性生殖過程中,非同源染色體之間交換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

4.單項選擇題突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原始材料,現(xiàn)代生物技術(shù)也是利用這一點來人為地改變生物遺傳性狀,以達(dá)到人們所期望的目的。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異,實質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,定向改變了生物性狀
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以在不同物種之間進(jìn)行,它突破了物種間生殖隔離的限制
C.人工誘變沒有改變突變的本質(zhì),但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異
D.經(jīng)過現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用,許多生物變得更適合人的需要

5.單項選擇題鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者與正常人的血紅蛋白比較,β鏈上第6位氨基酸發(fā)生了改變。下列分析錯誤的是()

A.造成β鏈上第6位氨基酸發(fā)生改變的根本原因是基因突變
B.通過分析異?;蚺c正常基因的堿基種類可以確定變異的類型
C.通過分析鐮刀型細(xì)胞貧血癥系譜圖,可以推斷該病的遺傳方式
D.如果對鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者進(jìn)行基因治療,可以選擇改造其造血干細(xì)胞

最新試題

進(jìn)行無性生殖的生物,其可遺傳的變異來源是()

題型:單項選擇題

育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稻,并由此培育出“矮桿南特號”新品種。矮桿水稻新品種的產(chǎn)生是由于()

題型:單項選擇題

下列有關(guān)敘述錯誤的是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于變異的敘述中,不正確的是()

題型:單項選擇題

DNA分子在復(fù)制過程中增加了一個堿基對,這種變化屬于()

題型:單項選擇題

人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由下列哪種原因而產(chǎn)生的一種遺傳?。ǎ?/p>

題型:單項選擇題

如圖所示是某植株一個正在分裂的細(xì)胞。下列敘述正確的是()①該植株的基因型必為AaBb;②若該植株是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體;③若該植株是由受精卵發(fā)育而來的,則其配子是二倍體;④該細(xì)胞含有4個染色體組且發(fā)生過基因突變。

題型:單項選擇題

摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進(jìn)行遺傳實驗,培養(yǎng)若干代后突然出現(xiàn)1只白眼果蠅。這種變異來源于()

題型:單項選擇題

若把老鼠的尾巴從出生時就切除,一代一代的連續(xù)進(jìn)行,10代以后生出的老鼠將是()

題型:單項選擇題

若基因中部的某個堿基被其它堿基替換,可能的后果不包括()

題型:單項選擇題