A.睪丸
B.垂體
C.下丘腦
D.全身細胞
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A.睪丸
B.卵巢
C.垂體
D.下丘腦
圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是（）
A.甲狀腺機能亢進患者激素分泌③過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素
對大鼠切除垂體和胰腺，隨后進行單獨使用生長激素、胰島素，同時使用兩種激素，觀察大鼠生長情況，結(jié)果如下圖。以下分析不正確的是（）
A.實驗前切除胰腺和垂體是為了排除體內(nèi)生長激素和胰島素對動物生長的干擾
B.器官切除、三次注射之間不應(yīng)有時間間隔
C.器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構(gòu)成相互對照
D.實驗結(jié)果表明兩種激素同時使用對大鼠生長具有相互增強效應(yīng)的特點
圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的敘述正確的是（）
A.寒冷會促使X分泌激素a
B.Y除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值
D.血液中的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用，間接地促進自身的合成與分泌
下圖表示細胞間信息交流的兩種方式，下列分析正確的是：（）
A.A可能為唾液腺細胞
B.b的化學(xué)本質(zhì)多為糖蛋白
C.甲狀腺激素的作用方式都如圖乙所示
D.神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞方式都如圖甲所示
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若B圖表示胰高血糖素的變化過程，則bc段胰高血糖素的濃度升高，血糖濃度變化對其調(diào)節(jié)過程可表示為（）（用圖中序號和箭頭表示）；神經(jīng)調(diào)節(jié)過程可表示為（）（用圖中序號和箭頭表示）。
依據(jù)上圖如要促進雌性動物提前發(fā)情，可使用（）激素。
人遭遇寒冷環(huán)境時，血液中激素C的含量將會（），這種生理過程調(diào)節(jié)方式是（）。
激素A名稱是（），化學(xué)本質(zhì)是（）。
4和13過程分別表示（）。
當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖示中（）（填字母）增多，在機體內(nèi)通過促進（）的過程，以維持機體的血糖平衡。如果圖中（）部位受損，會使人患糖尿病。
有人說，基因興奮劑已成為人體基因組的一部分，因此，它所表達產(chǎn)生的物質(zhì)對人體無副作用。請闡述你對這種說法贊同與否及理由。（）
當(dāng)體內(nèi)缺乏（）元素時，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是（）。
飯后半小時，圖中的激素②將發(fā)生的變化是（）。該激素是由圖中的（）分泌的。
飲水不足、食物過咸時，細胞（）液滲透壓升高，下丘腦中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，促進抗利尿激素由（）合成分泌、由（）釋放，促進腎小管和集合管（）作用，并將興奮傳至（）產(chǎn)生渴覺以增加飲水，維持水平衡。