2009年6月13日,被稱為“公益智庫”的21世紀教育研究院向國家教育部提交了民間高考改革方案,高考改革又一次成為備受關(guān)注的熱點話題。下列認識正確的是()
①對現(xiàn)行高考方案既不能簡單否定一切,也不能簡單肯定一切
②從當今時代和社會條件來說,現(xiàn)行高考方案有其存在的理由
③現(xiàn)行高考方案最終會讓位于更為科學合理的高考方案
④現(xiàn)行高考方案加重學生的負擔,對學生的發(fā)展有害無益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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在人類的思想史上,盡管哲學的派別五花八門,從共同點看,哲學都是()
①理論化、系統(tǒng)化的世界觀
②科學的世界觀
③各門具體科學的總和
④辯證法和唯物主義的結(jié)合
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
以下屬于唯物主義觀點的有()
①存在即被感知
②天不為人之惡寒而輟冬,地不為人之惡遠而輟廣
③生死有命,富貴在天
④天行有常
⑤王者承天意而從事
⑥人死血脈竭,何用為鬼
⑦形存則神存,形謝則神滅
A.②③④⑤⑥
B.①②④⑥
C.②④⑥⑦
D.①③⑤
A.立場的影響
B.人生觀的影響
C.知識構(gòu)成的影響
D.世界觀的影響
辯證法和形而上學同唯物主義與唯心主義之間的聯(lián)系表現(xiàn)在()
①辯證法和形而上學的對立從屬于唯物主義與唯心主義的對立
②唯物主義和唯心主義斗爭在前,形而上學和辯證法的斗爭在后
③形而上學始終與唯心主義相結(jié)合,辯證法始終與唯物主義相結(jié)合
④辯證法或形而上學的思想總是附屬于唯物主義或唯心主義的哲學體系
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
A.前者強調(diào)客觀條件,后者強調(diào)主觀條件
B.前者否認意識的作用,后者夸大意識的作用
C.前者是客觀唯心主義,后者是主觀唯心主義
D.前者是唯心主義,后者是唯物主義
最新試題
上述材料是如何反映思維與存在的關(guān)系的?
材料一和材料二所反映的觀點分別是什么?二者有什么共同點?
材料一和材料二所反映的觀點分別是什么?二者有什么共同點?
說明規(guī)律的客觀性和主觀能動性的關(guān)系在材料三中是如何體現(xiàn)的?
材料三所反映的觀點是什么?材料三與材料一、二的根本分歧是什么?
乙所在的哲學陣營可以劃分為哪兩種形態(tài)?基本觀點各是什么?
材料一和材料二所反映的觀點分別是什么?二者有何共同點?
結(jié)合這些現(xiàn)象的危害說明青少年應(yīng)當樹立什么樣的世界觀?
在根本方向上它們之間存在哪些異同?
結(jié)合材料一,分析發(fā)展藍色經(jīng)濟的意見所遵循的唯物辯證法的方法論原則。