A.表意式意象
B.表情式意象
C.寓言式意象
D.符號(hào)式意象
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你可能感興趣的試題
A、敘事功能
B、抒情功能
C、描述外在事物
D、表達(dá)說話人的主觀態(tài)度
A、人物、情節(jié)、環(huán)境
B、敘述方式
C、敘述的聲音特點(diǎn)
D、說話者與受話者的關(guān)系
A、結(jié)構(gòu)
B、聲音
C、故事
D、視角
A、聲音
B、畫面
C、情感經(jīng)驗(yàn)
D、情景關(guān)系
A、抒情內(nèi)容
B、抒情話語
C、抒情現(xiàn)實(shí)
D、抒情自我
最新試題
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
對(duì)王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是（）
文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史分別具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。（）
20世紀(jì)60年代，西方產(chǎn)生了一個(gè)以讀者為主要研究對(duì)象的文論流派，這就是（）。
文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評(píng)價(jià)，在展現(xiàn)真理的同時(shí)呈示著意義，從而建立起自己的審美價(jià)值體系。（）
就情與景的關(guān)系來看，杜甫的《登高》屬于情中見景類型。（）
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的，經(jīng)濟(jì)落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。（）
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類，考察流變，分為（）四種
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于（）
小說和詩及散文一樣，可以寫人物也可以不寫人物。（）