單項選擇題

施用農(nóng)家肥能促進植物生長，其原理是通過微生物的分解作用能夠：（）
①增加CO2濃度，提高光能利用率
②直接為植物提供ATP，保證能源
③為植物提供葡萄糖，促進淀粉合成
④提供無機鹽離子，保證植物的生長發(fā)育

A.①②
B.②③
C.①④
D.②④


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1.單項選擇題根據(jù)生態(tài)學原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應采用的食物結(jié)構(gòu)為：（）

A.以禽類、蛋類為主
B.以淡水養(yǎng)殖的魚、蝦為主
C.以谷類和植物蛋白為主
D.以豬、牛等家畜類為主

2.單項選擇題某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設羊的攝入量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則（）

A.羊同化的能量為64%n
B.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n
C.由羊流向分解者的能量為16%n
D.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

3.單項選擇題

長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈，共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是（）

A．第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
B．第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級
C．第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
D．第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級

4.單項選擇題若在一個達到動態(tài)平衡的森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定的能量a，第二營養(yǎng)級同化量為b，第三營養(yǎng)級同化量為c，第四營養(yǎng)級的同化量為d，分解者能利用的能量為e。以下數(shù)量關(guān)系及說法正確的是（）

A.a=b+c+d+e
B.e/d=10%～20%
C.此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的ATP的量大于所有生物呼吸作用產(chǎn)生的ATP的量
D.某一營養(yǎng)級的能量都通過食物鏈或食物網(wǎng)來自上一營養(yǎng)級，并傳遞給下一營養(yǎng)級

5.單項選擇題下列哪組生態(tài)學概念能正確地表示彼此的大小關(guān)系（）

A.生物個體→種群→群落→一般生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.生物個體→種群→群落→生物圈→一般生態(tài)系統(tǒng)
C.生物個體→群落→種群→生物圈→一般生態(tài)系統(tǒng)
D.生物個體→群落→種群→一般生態(tài)系統(tǒng)→生物圈