單項(xiàng)選擇題“行是知之始，知是行之成?！碧招兄壬倪@句話告訴我們（）

A.實(shí)踐是獲得認(rèn)識(shí)的唯一途徑
B.認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有推動(dòng)作用
C.實(shí)踐先于人的意識(shí)而存在
D.認(rèn)識(shí)和實(shí)踐密不可分


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2.單項(xiàng)選擇題一位科學(xué)家說：“我們今天生活著的世界，與其說是自然世界，還不如說是人造或人為的世界。在我們的周圍，幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡。”“人造或人為世界”的存在說明（）

A.實(shí)踐是有目的、有意識(shí)的能動(dòng)性活動(dòng)
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源
C.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的惟一標(biāo)準(zhǔn)
D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

3.單項(xiàng)選擇題正確處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施，扎實(shí)做好正確處理人民內(nèi)部矛盾的各項(xiàng)工作。從哲學(xué)上體現(xiàn)了（）

A.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
B.科學(xué)理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用
C.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
D.意識(shí)是客觀存在的主觀映象

4.單項(xiàng)選擇題在平面內(nèi)，若直線a垂直于c，直線b垂直于c，則直線a平行直線b；在空間，若直線a垂直于c，直線b垂直于c，則直線a與直線b不一定平行。從哲學(xué)上看，這說明（）

A.任何真理都有自己適用的條件和范圍
B.真理和謬誤是一對矛盾
C.真理有時(shí)不是客觀的
D.人們的認(rèn)識(shí)能力不同，水平認(rèn)識(shí)就不同

最新試題

結(jié)合上述材料，從哲學(xué)的角度嘗試為意大利科學(xué)家進(jìn)行無罪辯護(hù)。

題型：問答題

從《生活與哲學(xué)》角度，結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？

題型：問答題

結(jié)合城市發(fā)展理念的變遷，說明人類是如何追求和發(fā)展真理的。

題型：問答題

上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的？

題型：問答題

上述材料中我國空間實(shí)驗(yàn)站技術(shù)探索、發(fā)展的過程，對人們追求真理有什么啟示？

題型：問答題

有人認(rèn)為“實(shí)踐證明，兩個(gè)‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理，它是不會(huì)改變的?！闭堖\(yùn)用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識(shí)加以評析。

題型：問答題

結(jié)合材料，運(yùn)用“求索真理的歷程”有關(guān)知識(shí)分析對食品添加劑的認(rèn)識(shí)過程。

題型：問答題

用“追求和發(fā)展真理”的知識(shí)，分析我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工程的實(shí)施過程。

題型：問答題

上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的什么道理？

題型：問答題

結(jié)合材料，說明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認(rèn)識(shí)過程的特點(diǎn)的。

題型：問答題