A.事物的發(fā)展取決于人類認(rèn)識(shí)的提高
B.改變自然規(guī)律可以服務(wù)于物質(zhì)生產(chǎn)
C.人類能夠創(chuàng)造自在事物之間的聯(lián)系
D.只有尚未認(rèn)識(shí)而沒有不可認(rèn)識(shí)之物
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2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)揭曉,三名日本科學(xué)家獲獎(jiǎng)。他們經(jīng)過多次反復(fù)試驗(yàn),創(chuàng)造性地解決了高教藍(lán)光發(fā)光二極管制造難題,改變了人們對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí),讓明亮節(jié)能的白光光源成為現(xiàn)實(shí)。這表明()
①科學(xué)認(rèn)識(shí)能夠創(chuàng)造理想的世界
②實(shí)踐的深入促進(jìn)了認(rèn)識(shí)的發(fā)展
③事物的發(fā)展取決于認(rèn)識(shí)的深化
④認(rèn)識(shí)最終還是要回到實(shí)踐中去
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.人們對(duì)事物的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇受主體因素的影響
B.人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)角度不同,往往“仁者見仁,智者見智”
C.不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)一定會(huì)不同
D.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性
A.近水樓臺(tái)先得月,向陽花木易為春
B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
C.臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東
D.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)
A.人能認(rèn)識(shí)世界,但并不一定能正確認(rèn)識(shí)世界
B.人的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的
C.認(rèn)識(shí)的根本目的在于指導(dǎo)實(shí)踐
D.客觀世界是無限變化發(fā)展的,人們的實(shí)踐也是發(fā)展的
最新試題
結(jié)合材料分析,我國“尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關(guān)知識(shí)。
從《生活與哲學(xué)》角度,結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?
上述材料是如何體現(xiàn)“求索真理的歷程”的有關(guān)道理的?
《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊(yùn)涵了哪些哲理?
運(yùn)用哲學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)材料中“大國崛起,教育先行”這一結(jié)論的認(rèn)識(shí)。
運(yùn)用實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),簡要回答材料一中古人對(duì)地震產(chǎn)生上述認(rèn)識(shí)的原因。
有同學(xué)認(rèn)為,“真理會(huì)在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失。”請(qǐng)你運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的什么道理?
上述材料是怎樣體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系道理的?
這些道理在材料中是如何體現(xiàn)的?