單項(xiàng)選擇題生物多樣性的價(jià)值()

A.直接價(jià)值等于間接價(jià)值
B.直接價(jià)值小于間接價(jià)值
C.直接價(jià)值大于間接價(jià)值
D.都不對(duì)


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息傳遞
B.信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
C.生物種群的繁衍離不開信息傳遞
D.信息傳遞能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

2.單項(xiàng)選擇題從物質(zhì)循環(huán)的角度看,人體內(nèi)的碳元素究其根源來(lái)自()

A.燃料中的碳
B.非生物環(huán)境中的碳
C.食物中的碳
D.大氣中的二氧化碳

3.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述不正確的是()

A.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無(wú)限的
C.生物的多樣性的保護(hù)包括就地保護(hù)和易地保護(hù)兩大類
D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

5.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是()

A.具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值
B.保護(hù)生物多樣性最有效的是就地保護(hù)
C.保護(hù)生物多樣性反對(duì)掠奪式開發(fā)利用
D.人口增長(zhǎng)和環(huán)境污染不影響生物多樣性

最新試題

如何解釋當(dāng)棲息地碎裂化、島嶼化時(shí),華南虎的生存和繁殖就變得異常困難:()、()。

題型:填空題

有計(jì)劃地捕殺大象或?qū)Υ笙髮?shí)施避孕,目的是通過(guò)控制大象種群的()(數(shù)量特征),從而控制其種群密度。從南非大象數(shù)量的變化可以看出,人類活動(dòng)對(duì)自然種群數(shù)量的變化產(chǎn)生了很大的影響;同時(shí)人類自身也深受人口過(guò)度增長(zhǎng)的困擾。人口眾多對(duì)于我國(guó)的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了沉重的壓力,為此我國(guó)在()的同時(shí),還應(yīng)采取的措施有()

題型:填空題

欲調(diào)查穿山甲、云豹、獼猴等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的種群密度,通常采用的方法是()。結(jié)果發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的動(dòng)物數(shù)量越少,其原因是能量流動(dòng)具有()的特點(diǎn)。

題型:填空題

若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如右下圖。其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量()kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。

題型:填空題

化石燃料除燃燒外,還可以通過(guò)()途徑產(chǎn)生CO2。

題型:填空題

能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?()。應(yīng)在()的土壤中尋找能降解塑料的微生物,從含有多種微生物的土壤中分離出這類微生物,需使用()培養(yǎng)基。若利用DNA重組技術(shù)將降解塑料的基因?qū)肽承┩寥牢⑸铮ㄈ纾焊鼍┲?,則土壤中的塑料有望得到較快降解,該技術(shù)的核心是構(gòu)建基因表達(dá)載體,此過(guò)程使用到的酶有()

題型:填空題

在2008年百年一遇的冰災(zāi)中,南嶺有近45萬(wàn)畝森林被損壞。專家預(yù)測(cè),南嶺的修復(fù)需要幾十至上百年的時(shí)間,這是一種()演替的過(guò)程。有關(guān)部門將南嶺規(guī)劃開發(fā)一森林公園,要注重符合協(xié)調(diào)與平衡原理。

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從資源化、無(wú)害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④的原因是()

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由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是()

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大氣中的CO2在甲中圖示的()處(在a~d中選擇)合成有機(jī)物;含碳有機(jī)物在甲中圖示的()處(在a~d中選擇)可以分解為CO2。

題型:填空題