單項選擇題在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身的工作效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)。下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是()

A.負反饋調(diào)節(jié)在生物群落中普遍存在,但在生物群落與無機環(huán)境之間不存在
B.當農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多時,七星瓢蟲的數(shù)量也會增多,這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會受到抑制,這屬于生物群落內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié)
C.負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
D.通過反饋調(diào)節(jié)作用,血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平


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1.單項選擇題

下圖表示某草場以牧民的定居點為核心統(tǒng)計牧草覆蓋率的變化情況,3年中的氣候條件基本相同。分析該圖你認為下列說法錯誤的是()

A.放牧數(shù)量最大的是第2年,最少的是第3年
B.放牧數(shù)量與放牧范圍呈正相關(guān)
C.第2年該草場的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復雜
D.定居放牧和輪牧相結(jié)合有利于提高載畜量

2.單項選擇題下列各項措施中,最能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是()

A.適當增加物種的數(shù)量
B.減少肉食動物和寄生生物的數(shù)量
C.平衡生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量
D.植樹造林,增加綠色植物的數(shù)量

3.單項選擇題下列物質(zhì)中,與酸雨的形成密切相關(guān)的是()

A.氮氣
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.臭氧

5.單項選擇題下列有關(guān)生態(tài)學規(guī)律的敘述,正確的是()

A.在果園中適當增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.無氟家電的使用有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進行的
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

最新試題

從1995年至今,南非大象數(shù)量從50頭左右增至近2萬頭,其主要原因是()。若南非政府不采取任何新的措施,大象種群的K值將會如何變化()

題型:填空題

大象在南非雖然成災(zāi),但在全球來說仍然屬于數(shù)目稀少的珍貴動物,所以南非環(huán)境部長也說實施捕殺大象的措施有弊端。為保護當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡和物種多樣性,同時盡可能保護更多的大象,除了上面提到的措施外,你認為還應(yīng)增加什么有效的措施?

題型:問答題

目前我國的大熊貓、華南虎等野生數(shù)量極少,已成為瀕危物種。地球上5%~20%的動植物種群可能受到滅絕的威脅。物種多樣性減少的重要原因之一是()

題型:填空題

設(shè)計并制作的微型小生態(tài)瓶模擬的是()生態(tài)系統(tǒng)。小生態(tài)瓶必須是透明的目的是()。設(shè)計的觀察記錄表的觀察指標包括()等(至少回答兩項觀察指標)。

題型:填空題

能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?()。應(yīng)在()的土壤中尋找能降解塑料的微生物,從含有多種微生物的土壤中分離出這類微生物,需使用()培養(yǎng)基。若利用DNA重組技術(shù)將降解塑料的基因?qū)肽承┩寥牢⑸铮ㄈ纾焊鼍┲?,則土壤中的塑料有望得到較快降解,該技術(shù)的核心是構(gòu)建基因表達載體,此過程使用到的酶有()

題型:填空題

設(shè)過程③④代表的生物之間有如圖2所示的食物網(wǎng)關(guān)系,E若E種群的能量為5.8×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是()kJ;此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有()的特點。

題型:填空題

由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是()

題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成中最主要的成分是()

題型:填空題

圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為()、()。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是()。

題型:填空題

進一步調(diào)查得到某生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級和分解者能量流動情況如下表(其中E為分解者;Pg表示生物同化作用固定的總能量,Pn表示生物體貯存能量Pn=Pg-R,R表示生物呼吸消耗的能量)該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為();第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為()(保留整數(shù))。

題型:填空題