填空題在一片農(nóng)田中，長有很多雜草，還有粘蟲、青蛙、蛇等動物活動，某中學生物興趣小組對這一農(nóng)田進行研究，根據(jù)所學知識回答問題。該中學生物興趣小組后來進一步調(diào)查，此農(nóng)田中還有田鼠的存在。若在鼠→小麥→粘蟲→蛙→蛇食物網(wǎng)種，蛇的食物有1/5來自蛙，4/5來自鼠，則從理論上講，蛇每增加1kg體重，至少消耗小麥（）kg，農(nóng)田中的生物可以通過捕食和被捕食傳遞信息，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（）。
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1.單項選擇題在一片農(nóng)田中，長有很多雜草，還有粘蟲、青蛙、蛇等動物活動，某中學生物興趣小組對這一農(nóng)田進行研究，根據(jù)所學知識回答問題。在由小麥、粘蟲、青蛙、蛇組成的一條食物鏈中，青蛙經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應包括（）
A.通過青蛙呼吸作用釋放的能量
B.流入到蛇體內(nèi)的能量
C.通過蛇的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D.通過青蛙的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
最新試題
該模型屬于（）（填“物理”、“概念”或“數(shù)學”）模型，其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的（）調(diào)節(jié)。
題型：填空題
僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為（）和（）。
題型：填空題
該食物網(wǎng)中有多少條食物鏈（），如果C要增加1kg重量，至少要消耗B（）kg。D和E的關(guān)系（）。
題型：填空題
研究小組的同學如果想對鼠這種活動能力強、活動范圍大的動物進行種群密度調(diào)查，常采用（）法。
題型：填空題
該生態(tài)系統(tǒng)除具有物質(zhì)循環(huán)功能外，還具有（）功能。
題型：填空題
圖2之所以可以表示上述生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)、能量流動和碳循環(huán)三種情況，合理性的解釋為（）
題型：填空題
圖中的初級消費者是（），蛇是（）消費者，鷹占有的營養(yǎng)級分別有（）營養(yǎng)級。
題型：填空題
圖乙模型屬于（）（選填“物理”、“概念”或“數(shù)學”）模型，其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的（）調(diào)節(jié)。僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為（）。
題型：填空題
檢測表明，出水口中無機污染物和有機污染物的含量都大大降低，在該過程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是（）
題型：填空題
請你寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈（）
題型：填空題