A.限制性內切酶和DNA連接酶
B.限制性內切酶和DNA聚合酶
C.逆轉錄酶和DNA連接酶
D.逆轉錄酶和DNA聚合酶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質粒結合后直接進入棉花的葉肉細胞表達
B.抗蟲基因導入棉花葉肉細胞后，可通過傳粉、受精的方法，使抗蟲性狀遺傳下去
C.標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因
D.轉基因抗蟲棉經(jīng)過種植，棉鈴蟲不會產(chǎn)生抗性，這樣可以有效消滅棉鈴蟲
如下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述正確的是（）
A.S基因是有遺傳效應的DNA片段，包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)
B.白眼基因片段中，含有成百上千個核糖核苷酸
C.基因中有一個堿基對的替換就會引起生物性狀的改變
D.基因片段中有5種堿基，8種核苷酸
A.培育巨型小白鼠
B.制造人—鼠嵌合抗體
C.多利羊的培育
D.合成結晶牛胰島素
A.蛋白質工程的實質是改造基因結構
B.蛋白質工程能夠創(chuàng)造自然界中不存在的新基因
C.蛋白質工程是基因工程的延續(xù)，又稱為第二代基因工程
D.理論上通過對關鍵氨基酸的置換與增刪是進行蛋白質工程的唯一方法
A.將優(yōu)良品種牛的早期胚胎分割開，植入多頭母牛的子宮內，發(fā)育成多頭小牛
B.將能生產(chǎn)干擾素（一類抗病毒藥物）的一個細胞，培養(yǎng)成一群細胞
C.將根瘤菌的固氮基因分離出來，并轉移到水稻細胞中
D.將細菌的抗病基因復制，產(chǎn)生許多相同的基因
最新試題
圖中①一般經(jīng)（）處理可以得到③，從③到④的過程中涉及到的生物技術有（）和（）。
在番茄新品種的培育過程中，將目的基因導入受體細胞的方法叫做（）。
科學家在培養(yǎng)轉基因植物時，常用（）中的質粒做運載體。
圖中涉及的現(xiàn)代生物技術有（）（至少寫三種）。
細菌質粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是（）。人的干擾素基因在酵母菌體內合成了人的干擾素，說明了（）。
導入細菌B細胞的目的基因成功表達的標志是什么？
如圖是將人類的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖，所用的載體為質粒A。已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因，質粒導入細菌B后，其上的基因能得到表達。簡述重組質粒的主要過程包括：①（）；②（）；③（）。
有人對這種牛奶不敢食用，人們對這種轉基因食品的擔心表現(xiàn)在擔心出現(xiàn)（）效應，擔心出現(xiàn)新的（），擔心營養(yǎng)成分改變。
圖中科學家在進行①操作時，要用同一種（）分別切割目的基因和運載體，運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過（）（鍵名）而結合，遵循（）原則。
科學家最初在做抗蟲實驗時，雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因，但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時，棉鈴蟲并沒有被殺死，這說明（）?？茖W家在研究的基礎上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾，然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片，結果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。