A.灌木繁殖能力較強
B.草本植物壽命較短
C.草本植物較為低等
D.灌木較為高大，能獲得更多的陽光
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A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量時，從試管中吸出培養(yǎng)液計數前沒有振蕩試管
B.標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落
C.調查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈
D.樣方法調查草地中的蒲公英時，不統計正好在樣方線上的個體
科研人員對某海洋食用生物進行研究，得出了與其種群密度相關的出生率和死亡率的變化并繪圖如下，請據圖判斷下列說法錯誤的是（）
A.B點表示種群的增長速率最大
B.D點表示種群密度最大
C.C從0點到D點，種內斗爭越來越劇烈
D.D點是進行捕撈以維持該種群的持續(xù)生存的最有利時機
A.演替是群落的根本性質發(fā)生變化的現象
B.演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總趨勢是物種多樣性的增加
C.只有群落的結構受到干擾或破壞時，才會出現群落的演替
D.不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落，演替現象一直存在著，并貫穿著整個群落發(fā)展的始終
最新試題
若圖中物種處于最高營養(yǎng)級，當其數量下降，且其他條件不變時，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會（）。處于該營養(yǎng)級物種的種間關系是（）
要調查草原某種雙子葉植物種群密度時，應采用（）法，應用此方法關鍵是要做到（）。
若圖中物種為食草動物，當看到青草明顯減少時，部分個體會另覓食地，這體現了生態(tài)系統的（）功能。
該魚在t2時期后，種群數量變化不再增加，主要原因是（）
若一段時間內草所固定的太陽能總量為1×106kJ，那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為（）kJ（能量傳遞效率用圖中字母表示）。
圖中曲線⑤是空白對照組，其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線，它們依次是（）（填曲線標號）。
造成曲線⑤的K值較小的原因有（）
若該生態(tài)系統有一物種瀕臨滅絕，則建立自然保護區(qū)是保護該物種的根本措施，原因是（）
生態(tài)系統中還存在其他第二營養(yǎng)級具有食用和藥用價值的生物，則說明生物多樣性具有（）價值，圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統中的作用是（）
從生物多樣性保護的角度考慮，你認為城市綠化選擇物種時應盡量選擇（）