A、建立原理
B、提出假設(shè)
C、比較論證
D、檢驗假設(shè)
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A、富蘭克林
B、愛迪生
C、舍勒
D、馬拉
A、舍勒
B、拉瓦錫
C、迪費(fèi)
D、普利斯特列
A、舍勒
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最新試題
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外,對西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
航天領(lǐng)域的理論工作,是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后,才開始啟動的。
我國地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論,為我國的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
廣義相對論與狹義相對論的區(qū)別在于,狹義相對論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對論考慮了引力。
改革開放后,我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè),20世紀(jì)90年代,實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
達(dá)爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因為()。
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因為()。