A、舍勒
B、拉瓦錫
C、迪費(fèi)
D、普利斯特列
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A、拯救現(xiàn)象
B、逆行現(xiàn)象
C、規(guī)則現(xiàn)象
D、整理現(xiàn)象
A、機(jī)器取代人類
B、大規(guī)模工廠生產(chǎn)取代個(gè)體手工生產(chǎn)
C、技術(shù)革新為契機(jī)，經(jīng)濟(jì)無限增長
D、以上都對(duì)
A、瓦特
B、斯蒂芬遜
C、特里維西克
D、福特
A.《王禎農(nóng)書》
B.《傷寒雜病論》
C.《齊民要術(shù)》
D.《本草綱目》
最新試題
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí)，除工程師外，哪類人的積極性最為突出？（）
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域，出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，比如（）。
在現(xiàn)代社會(huì)，“科學(xué)（Science）”這個(gè)詞（）。
針對(duì)邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”，愛因斯坦之前，科學(xué)家做出的努力有（）。
在大學(xué)中，傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是（）。
牛頓的“力的超距作用”模式在（）的研究中被打破。
第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
改革開放后，我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)，20世紀(jì)90年代，實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有（）。
提出自然哲學(xué)的自治問題的是（）。