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A.建立了由學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)至大學(xué)的完整的普通教育系統(tǒng)
B.建立由官學(xué)、書院、私學(xué)組成的學(xué)校系
C.實(shí)業(yè)教育正式列入學(xué)校系統(tǒng)
D.課程設(shè)置包括了文、理、體、美等科目
E.師范教育正式列入學(xué)校系統(tǒng)
A. 將人格養(yǎng)成的精神滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中
B. 用健康的先進(jìn)的文化養(yǎng)料來改革課程內(nèi)容
C. 學(xué)校的管理者應(yīng)充分注意學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)的不同
D. 盡可能地根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征, 注意克服班級(jí)授課制的缺點(diǎn)
E. 受教育者也應(yīng)具有“自動(dòng)” 、 “自學(xué)” 、 “自助” 的求學(xué)精神
A.社會(huì)政策導(dǎo)向
B.學(xué)校的宗旨
C.法律手段
D.自然規(guī)律
E.教師的影響
A.廢除了獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)生以科舉出身的制度,取消貴胄學(xué)堂
B.在教育權(quán)利上縮小了兩性差別
C.取消了讀經(jīng)課,課程設(shè)置中提高了生產(chǎn)知識(shí)教育和美育的地位
D.創(chuàng)辦了實(shí)業(yè)教育和師范教育
E.學(xué)制縮短了三年。
最新試題
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來源并不固定,主要來自()。
元代國(guó)子學(xué)實(shí)行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。
墨家私學(xué)代表()的利益與立場(chǎng),以()為主要內(nèi)容,其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國(guó)子學(xué)并行的()。
察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
路德的()在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。