A.資金短缺
B.創(chuàng)業(yè)層次較低
C.文化低、缺少技能
D.抗風(fēng)險能力差
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A.動機(jī)、結(jié)構(gòu)、序列和反饋四原則
B.行動、結(jié)構(gòu)、序列和反饋四原則
C.動作、結(jié)構(gòu)、序列和反饋四原則
D.動機(jī)、結(jié)構(gòu)、序列和調(diào)整四原則
A.了解、明白、理解、熟悉、領(lǐng)會
B.寫出、陳述、展示、證明、列舉
C.理解、解決、挑選、總結(jié)、欣賞
D.領(lǐng)會、掌握、知道、考慮、制定
A.生產(chǎn)性項(xiàng)目
B.娛樂服務(wù)性項(xiàng)目
C.貿(mào)易類項(xiàng)目
D.咨詢服務(wù)類項(xiàng)目
A.直接相關(guān)性標(biāo)準(zhǔn)
B.經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)
C.間接性標(biāo)準(zhǔn)
D.實(shí)用性標(biāo)準(zhǔn)
A.情景模擬法
B.專家意見法
C.評價中心法
D.角色扮演法
最新試題
將人的學(xué)習(xí)和認(rèn)知過程分為如何感知信息和怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)，并由此提出四種學(xué)習(xí)風(fēng)格，因此在培訓(xùn)時要因材施教。是下列哪個原理的觀點(diǎn)（）
結(jié)束咨詢服務(wù)可分為逐漸撤出和迅速撤出兩種方式，下列選項(xiàng)屬于逐漸撤出的好處的是（）
提出促進(jìn)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的真正動力是內(nèi)在動機(jī)的是布魯納教學(xué)四原則中的（）
有利于激發(fā)學(xué)員自我表達(dá)、相互學(xué)習(xí)以及只知識和經(jīng)驗(yàn)的相互交流的教學(xué)方法是（）
關(guān)鍵信息必須與所要解決的問題具有直接相關(guān)性。是關(guān)鍵信息評判標(biāo)準(zhǔn)中的（）
以下不屬于創(chuàng)業(yè)活動的積極性表現(xiàn)的是（）
在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評估中的價格預(yù)測時，下列哪項(xiàng)內(nèi)容是需要考慮的（）
某品牌的可持續(xù)環(huán)保概念的運(yùn)動鞋系列，該系列產(chǎn)品不適用人造鞋材，減少運(yùn)輸過程中需要消耗的能量，降低對氣候變化的影響，這體現(xiàn)了市場營銷創(chuàng)新的（）
用創(chuàng)業(yè)者易懂的具體言語清楚地表述創(chuàng)業(yè)問題或困難，是分析確定創(chuàng)業(yè)問題時的什么原則（）
一個創(chuàng)業(yè)投資評價指標(biāo)體系在指標(biāo)的設(shè)定上具有預(yù)見性、趨勢性，即（）