A.亞納耶夫
B.亞佐夫
C.克留奇科夫
D.戈爾巴喬夫
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A.特種戰(zhàn)爭
B.局部戰(zhàn)爭
C.冷戰(zhàn)
D.低烈度戰(zhàn)爭
A.1970
B.1971
C.1972
D.1973
A.鐵托，蘇加諾，尼赫魯，塞古·杜爾，納賽爾
B.蘇加諾，尼赫魯，納賽爾，薩達特，鐵托
C.尼赫魯，納賽爾，蘇加諾，吳努，恩克魯瑪
D.鐵托，蘇加諾，尼赫魯，納賽爾，恩克魯瑪
A.茂物
B.萬隆
C.開羅
D.貝爾格萊德
A.美國
B.英國
C.法國
D.聯(lián)邦德國
最新試題
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索，下列歷史年代軸反映的學習主題是（）
646年，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的（）
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品，描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項。與這一作品相關(guān)的信息是（）
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的，……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點源于（）
學完“走向近代”后，某同學了思維導圖（下圖），其中“？”處是（）
19世紀，人口快速膨脹，馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說，這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了（）
一戰(zhàn)后巴黎和會上，威爾遜提出（）主張，保證國際的和平與安全。
二戰(zhàn)后，美國通過（）加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
他鑒于凱撒被刺的教訓和羅馬人極端憎恨君主制的實際，堅持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號，而自稱為“元首”，即首席長老和國家第一公民，公元前27年，屋大維在元老院的隆重會議上演出了最后一幕?！霸住钡膶嵸|(zhì)是（）
歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是（）①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權(quán)利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權(quán)宣言