A、多個樣本方差的差別有無統(tǒng)計學(xué)意義
B、多個樣本均數(shù)是否相同
C、以上都不對
D、多個總體方差的差別有無統(tǒng)計學(xué)意義
E、多個總體均數(shù)是否相同
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A、適當(dāng)增加觀測例數(shù)
B、校正儀器,試劑,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
C、控制個體變異
D、嚴(yán)格挑選觀測對象
E、考察總體中每一個個體
A、用樣本指標(biāo)估計總體指標(biāo)
B、假設(shè)檢驗
C、A和B
D、統(tǒng)計設(shè)計
E、A和C
A、左偏態(tài)分布
B、正態(tài)分布
C、任何計量資料分布
D、對稱分布
E、右偏態(tài)分布
A、有了實驗數(shù)據(jù)之后
B、有了實驗設(shè)計之后
C、從計算機(jī)算出結(jié)果開始
D、從最初的實驗設(shè)計開始
E、從統(tǒng)計分析開始
A、強(qiáng)制力
B、強(qiáng)制力和約束力
C、確定力和約束力
D、確定力
最新試題
與預(yù)防霍亂關(guān)系密切的措施是()
通過巴氏消毒(75℃/167℉,())或使用許可的消毒劑進(jìn)行適當(dāng)處理,可達(dá)到中效消毒目的。
感染是指病原體進(jìn)入宿主機(jī)體后,與機(jī)體相互作用并產(chǎn)生同一結(jié)局的過程,它是在個體中發(fā)生的現(xiàn)象。
發(fā)現(xiàn)()霍亂病例,達(dá)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標(biāo)準(zhǔn)。
下列信息中,哪一項不是傳染病疫情事件中公眾最關(guān)心的基本信息()
確診病例定義中必須要有()
麻疹高發(fā)于學(xué)齡前兒童。
任何防護(hù)都是有限的,正確選擇和使用個體防護(hù)裝置能將環(huán)境中有害物質(zhì)的威脅降低到最低的程度,但沒有絕對安全的防護(hù)。
提高臨床醫(yī)生的報告意識,可極大地幫助衛(wèi)生部門發(fā)現(xiàn)異常。
自然災(zāi)害發(fā)生后,早期的主要威脅是()