單項(xiàng)選擇題篩選ALT正常,HBV全陰性者180名,單抗HBs低水平者85名,5-9歲小學(xué)生作為研究對(duì)象,用隨機(jī)數(shù)字表分成兩組。在研究對(duì)象和研究者都不了解分組情況條件下,一組接種國(guó)產(chǎn)疫苗,一組注射安慰劑,接種9年后檢測(cè),發(fā)現(xiàn)疫苗組HBV人年感染率為1.72%,安慰劑組為9.25%。本實(shí)驗(yàn)采用的盲法方法是()

A、單盲
B、雙盲
C、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)
D、三盲
E、非盲法


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1.單項(xiàng)選擇題下述哪項(xiàng)法律、法規(guī)屬于健康促進(jìn)公共政策()

A、環(huán)境保護(hù)法
B、傳染病防治法
C、B+C
D、公共場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定
E、A+B+C

2.單項(xiàng)選擇題下面有關(guān)社區(qū)的說(shuō)法哪個(gè)是的()

A、社區(qū)是指居住在一定區(qū)域的一群人
B、是一個(gè)與其他機(jī)構(gòu)可以相互交流,即形成社會(huì)互動(dòng)的單位
C、是一個(gè)人們聚集一起通過(guò)政治行為共謀變化的社會(huì)單位
D、社區(qū)是一個(gè)維持自身運(yùn)行能滿足基本需求的功能單位
E、是一個(gè)在諸如風(fēng)俗習(xí)慣、文化背景或某種特征方面具有一致性的單位

3.單項(xiàng)選擇題下述模型中,哪一個(gè)不是有關(guān)醫(yī)患關(guān)系的模型()

A、用戶至上型
B、互惠型
C、滿意型
D、醫(yī)生家長(zhǎng)型
E、失敗型

4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)支持可分為四大類行為,哪一項(xiàng)不是其中的一類()

A、情感性支持
B、物質(zhì)性支持
C、強(qiáng)化支持
D、提高被評(píng)價(jià)人自信心的評(píng)價(jià)支持E、信息支持

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)校健康促進(jìn)的說(shuō)法,以下哪項(xiàng)不包括在內(nèi)()

A、學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)共同奮斗,為學(xué)生提供健康知識(shí)
B、其對(duì)象應(yīng)包括大中小學(xué)生
C、應(yīng)以確保其間斷性的方式進(jìn)行
D、創(chuàng)造安全健康的學(xué)校環(huán)境
E、提供合適的健康服務(wù)

最新試題

醫(yī)療衛(wèi)生救援機(jī)構(gòu)包括各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

題型:判斷題

發(fā)現(xiàn)()霍亂病例,達(dá)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

食物中毒事故的現(xiàn)場(chǎng)控制措施包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

通過(guò)洗滌劑徹底的清洗或暴露于一定濃度的某種消毒劑(如2%戊二醛、6%穩(wěn)定態(tài)過(guò)氧化物、1%過(guò)氧乙酸)至少(),可達(dá)到高效消毒目的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

法定傳染病的診斷原則是根據(jù)患者的流行病學(xué)史、臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查綜合判斷。

題型:判斷題

如果發(fā)生脊髓灰質(zhì)炎疫情則是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的主要目的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與預(yù)防霍亂關(guān)系密切的措施是()

題型:多項(xiàng)選擇題

傳染病暴發(fā)流行控制早期,應(yīng)采取措施不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)可通過(guò)污染的非生命物體,如玩具、手帕、污染衣物、床上鋪蓋物、烹飪用具或餐具、器械或敷料傳播的傳染病,通過(guò)()等措施,可去除病原體,達(dá)到控制病原體傳播的目的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題