判斷題控制型模式下有創(chuàng)造力傾向的人員往往會創(chuàng)造出持續(xù)改善的良好結果。
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從企業(yè)的層次結構看，企業(yè)管理屬于（）層次。
題型：單項選擇題
知識是在該專業(yè)領域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型：判斷題
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系？個體的個性心理品質對群體的創(chuàng)造意思會產生什么樣的影響？
題型：問答題
積極的（）最能調動人的這種經濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型：單項選擇題
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應該創(chuàng)新？
題型：問答題
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結構結合起來，重新組合、排列而產生的轉換信息。
題型：多項選擇題
業(yè)余技術人員不是（）的代表者。
題型：多項選擇題
國防技術的（）將是未來知識經濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
題型：多項選擇題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識，你認為創(chuàng)造者應該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
題型：問答題
以（）為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型：單項選擇題