A.大自然是實(shí)施美育的豐富源泉
B.日常生活是實(shí)施美育的廣闊天地
C.藝術(shù)教育活動(dòng)是實(shí)施美育的有力手段
D.游戲活動(dòng)是實(shí)施美育的重要途徑，節(jié)日、娛樂(lè)活動(dòng)是實(shí)施美育的特殊渠道
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A、一小時(shí)
B、兩小時(shí)
C、三小時(shí)
D、四小時(shí)
A、亞里士多德
B、柏拉圖
C、福祿倍爾
D、夸美紐斯
最新試題
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，美不能離開(kāi)社會(huì)實(shí)踐的主體——（），不能離開(kāi)人類(lèi)社會(huì)。
藝術(shù)是通過(guò)具體而生動(dòng)的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評(píng)價(jià)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
聲音審美的特點(diǎn)有（）
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
書(shū)法的構(gòu)成要素有（）
藝術(shù)的真實(shí)源于（）的真實(shí)，但又高于它的真實(shí)。
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。
審美客體，即審美對(duì)象，是指具有審美屬性的主觀事物。
藝術(shù)的主要門(mén)類(lèi)有（）
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。