填空題一個(gè)人獲得自己的（）和學(xué)會(huì)參與社會(huì)和群體的方法的社會(huì)互動(dòng)過(guò)程稱為社會(huì)化。
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3.問(wèn)答題論述領(lǐng)導(dǎo)人影響力的心理效果。
4.問(wèn)答題論述良好團(tuán)體的心理學(xué)原則。
5.問(wèn)答題論述阻礙人際溝通的主客觀因素。
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自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
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從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）
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角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）
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以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
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瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為（）3種基本類型。
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以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系（）
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自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）
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社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）
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以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
題型：多項(xiàng)選擇題