A、兩個(gè)階段
B、三個(gè)階段
C、四個(gè)階段
D、五個(gè)階段
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你可能感興趣的試題
A、自然資源的共同特征
B、經(jīng)濟(jì)資源的共同特征
C、政治資源的共同特征
D、軍事資源的共同特征
A、貨幣工資和實(shí)物工資兩種
B、計(jì)件工資和計(jì)時(shí)工資兩種
C、勞務(wù)工資和利潤(rùn)工資兩種
D、計(jì)時(shí)工資和獎(jiǎng)勵(lì)工資兩種
A、戰(zhàn)術(shù)性的問題
B、策略性的問題
C、方向性、全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問題
D、局部性的問題
A、現(xiàn)實(shí)的價(jià)值
B、巨大價(jià)值
C、潛在的價(jià)值
D、無(wú)價(jià)值
A、物質(zhì)、能源和信息
B、土地、空氣和水
C、植物、動(dòng)物和微生物
D、鋼鐵、旅游和知識(shí)
最新試題
簡(jiǎn)要分析資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。
產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)
自然資源的法規(guī)管理方面,其最高層次的管理法規(guī)為:()。
簡(jiǎn)析土地資源合理開發(fā)利用的影響因素。
自然資源的經(jīng)濟(jì)供給
試分析自然資源核算的程序。
資源經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范疇主要包括那些方面的內(nèi)容?
李嘉圖經(jīng)濟(jì)
西部地區(qū)的擁有豐富的資源優(yōu)勢(shì),但是資源優(yōu)勢(shì)不等于產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)問如何將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)?
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)資源稀缺進(jìn)行分析和解釋。