A.發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)
B.彌補(bǔ)自我劣勢(shì)
C.認(rèn)識(shí)他人優(yōu)勢(shì)
D.攻擊他人劣勢(shì)
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A.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)有一個(gè)正確認(rèn)識(shí),有競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)有成功者和失敗者
B.對(duì)自己要有一個(gè)恰如其分的評(píng)估,努力縮小"理想我"和"現(xiàn)實(shí)我"的差距
C.在競(jìng)爭(zhēng)中要能審時(shí)度勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短
D.以上都對(duì)
A.地域、地區(qū)
B.薪資待遇
C.工作人員
D.職業(yè)、職位
A.(3)(5)(6)
B.(2)(3)(5)
C.(2)(3)(4)
D.(2)(5)(6)
A.(2)(4)(5)
B.(1)(3)(4)
C.(1)(2)(3)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(5)
A.(2)(3)(4)
B.(1)(2)(4)
C.(1)(3)(4)
D.(1)(2)(3)
最新試題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。