A.加強就業(yè)信息統(tǒng)計領導責任制和工
B.嚴禁任何形式的就業(yè)率造假
C.積極協(xié)調勞動監(jiān)察部門加大監(jiān)管力度
D.嚴厲打擊非法職業(yè)中介
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A.創(chuàng)新訓練項目
B.創(chuàng)業(yè)訓練項目
C.創(chuàng)業(yè)實踐項目
D.挑戰(zhàn)杯項目
A.與其他畢業(yè)生相同的成績要求
B.放寬外語成績要求
C.更高的外語成績要求
D.不參加職稱外語考試
A.普通高等學校畢業(yè)證書
B.全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)報到證
C.就業(yè)協(xié)議書或勞動(聘用)合同
D.推薦表
A.服務發(fā)展
B.人才優(yōu)先
C.以用為本
D.創(chuàng)新機制
A.往屆畢業(yè)生及成人高等教育
B.高等教育自學考試類學生
C.各類非學歷教育的學生
D.第二學士學位應屆畢業(yè)生
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
面試準備階段需要準備哪些主要內容?()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。