A.實事求是,揚長避短
B.知己知彼,有的放矢
C.精心設計,語言簡潔
D.準確無誤,避免錯誤
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A.社會職業(yè)種類越來越多
B.行業(yè)變化速度越來越慢
C.由單一基礎向跨專業(yè)、復合型轉(zhuǎn)化
D.由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化
A.求安穩(wěn)心理
B.功利、實用心理
C.從眾心理
D.依賴心理
A.口頭自薦
B.書面自薦
C.網(wǎng)絡推薦
D.學校和個人推薦
A.接受現(xiàn)實,降低奮斗目標
B.自我轉(zhuǎn)化情緒
C.強烈的自我宣泄
D.努力強調(diào)“我很棒,我能行”的觀念
A.獲取就業(yè)信息的基本原則有:真實性、完整性、針對性、時效性和計劃性
B.大學生求職常用渠道有:招聘會、互聯(lián)網(wǎng)、實習、學校推薦、報刊雜志、關系網(wǎng)等
C.獲取有效就業(yè)信息面臨的挑戰(zhàn)有:信息匱乏、信息泛濫、信息陷阱等
D.大學生的就業(yè)渠道選擇呈現(xiàn)多樣化
最新試題
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)的含義包括()。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。