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A.學(xué)校董事會
B.家長聯(lián)誼會
C.家長委員會
D.家長學(xué)校
A.街道、胡同、鄰里對中小學(xué)生的教育
B.社區(qū)對中小學(xué)生的教育
C.學(xué)校教師在室外對中小學(xué)生的教育
D.大眾傳播媒介、各種校外機(jī)構(gòu)對中小學(xué)生的教育
A.創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境、要理解和尊重孩子
B.對孩子的要求要合理、統(tǒng)一
C.不斷提高家長的文化素養(yǎng)和思想修養(yǎng)
D.注重社區(qū)對家庭的影響
A.兒童出生后的第一所學(xué)?？梢哉f是家庭
B.兒童出生后的第一任教師是自己的父母
C.家庭教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用
D.從時(shí)間上看，家庭教育是開始最早持續(xù)最長的
A.關(guān)鍵作用
B.主體作用
C.主導(dǎo)作用
D.中立作用
最新試題
泰勒認(rèn)為，課程評價(jià)的方式主要是紙筆測試。（）
學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容構(gòu)成之一是通過學(xué)校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現(xiàn)在（）。
課程即計(jì)劃，意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機(jī)會的總稱。（）
（）不屬于宏觀教育制度。
教師社會化理論認(rèn)為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對教育的制約。
（）主張教育目的應(yīng)以社會要求為邏輯起點(diǎn)，主張以社會發(fā)展的需要而建構(gòu)教育活動。
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。
母語為漢語的小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的時(shí)候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
知識掌握一般來看有三個層級：知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。（）