問答題弗洛姆是如何解釋人的社會化的？
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羅夏墨跡測驗的主要理論基礎(chǔ)有哪些？
題型：問答題
需與強(qiáng)迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是（）。
題型：多項選擇題
人格障礙的共病
題型：名詞解釋
人格問卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來判斷個體的人格特點(diǎn)（）。
題型：多項選擇題
由Freud 在其臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。
題型：單項選擇題
有哪些種類的藥物可以應(yīng)用于人格障礙的治療？各有什么作用？
題型：問答題
DSM-V 中，對人格特質(zhì)進(jìn)行了5等級評定，其中2為（）。
題型：單項選擇題
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別？
題型：問答題
對于獎勵和正性情緒更加敏感，同時具有較強(qiáng)的活力；在壓力應(yīng)對中具有較強(qiáng)解決問題的能力，同時也具有較好的社會網(wǎng)絡(luò)能夠為其提供社會支持，這是下列選項中哪一項個體的特征（）。
題型：單項選擇題