A.榮格
B.弗洛伊德
C.阿德勒
D.弗洛姆
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A.自我
B.本我
C.超我
D.情結(jié)
A.榮格
B.弗洛伊德
C.弗洛姆
D.埃里克森
A.索取—依賴型
B.統(tǒng)治--支配型
C.社會(huì)利益型
D.回避型
A.語(yǔ)言
B.邏輯
C.教育
D.社會(huì)禁忌
A.它是用以區(qū)分不同社會(huì)群體心理之間的差異
B.它是群體心理,指一個(gè)國(guó)家、民族或階級(jí)的心理
C.它是一個(gè)群體在共同的處境下,在共同的生活方式和基本的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上形成的
D.它是激發(fā)一個(gè)群體的行為的共同內(nèi)驅(qū)力
最新試題
癲癇性人格改變
DSM-V 的人格特征范圍包括()。
1835年,在“悖德狂”方面的研究對(duì)于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國(guó)心理學(xué)家是()。
如何對(duì)主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?
對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感,同時(shí)具有較強(qiáng)的活力;在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問題的能力,同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持,這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征()。
如何對(duì)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?
未來人格測(cè)評(píng)的發(fā)展趨勢(shì)中,需要進(jìn)一步改進(jìn)的問題有()。
心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱為()。
羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)由N1張墨跡圖構(gòu)成,其中N2張是黑白的。N1、N2分別為()。
強(qiáng)迫型人格障礙的表現(xiàn)則通常被患者認(rèn)為是()。