單項選擇題與意義學習相反的學習行為是（）
A.接受學習
B.探究學習
C.機械學習
D.發(fā)現學習
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1.單項選擇題維果茨基在其“文化—歷史心理理論”的基礎上提出的著名理論是（）
A.最近發(fā)展區(qū)
B.實際發(fā)展區(qū)
C.潛在發(fā)展區(qū)
D.現有發(fā)展區(qū)
2.單項選擇題“一切教育活動的首要根基在于兒童本能的、沖動的態(tài)度和活動，而不在于外部材料的呈現和應用„„”這句話強調的是（）
A.兒童的學習基礎
B.學習資源和材料
C.兒童的能動活動
D.學習的方法技巧
3.單項選擇題學生自發(fā)形成和組織起來的群體叫（）
A.正式群體
B.非正式群體
C.參照群體
D.課外活動小組
4.單項選擇題當把一個燒杯中的水倒入另一個更狹窄的燒杯之后，如果一名兒童認為水的量沒有變化；在數數時，他要扳扳指頭才能算清。那么，我們可以斷定這個兒童所處的階段是（）
A.感知運動智力階段
B.具體運算階段
C.前運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、基本的是堅持（）
A.團結協作
B.教書育人
C.嚴謹治學
D.愛崗敬業(yè)