問答題警察需要具備哪些心理素質(zhì)？
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最新試題
如果一個(gè)患者對情景的認(rèn)知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。
題型：判斷題
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動(dòng)。
題型：判斷題
（）可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
題型：多項(xiàng)選擇題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型：判斷題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型：判斷題
獲取患者的最新消息時(shí)，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗(yàn)。
題型：判斷題
評估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對患者沒有什么大的幫助。
題型：判斷題
在評價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進(jìn)行總結(jié)呢，請列舉兩個(gè)例子。
題型：問答題
對更表層認(rèn)知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。
題型：判斷題
首次會(huì)談的中間階段包括哪些步驟？
題型：問答題