最新試題
“?上一次是“蒜”你狠,這一次是“姜”你軍。”請指出句中所用的的修辭方法()。
題型:單項選擇題
()是修辭主體在語境中的各種身份變體。
題型:填空題
在大語言修辭學的視野中,詞、短語、句子等各種語法單位,作為語言符號成了修辭符號的(),即為修辭形式,語法就與修辭不可分割地聯系在一起。
題型:填空題
屬對之所以會成為傳統(tǒng)語文教育的一種基本方法,這是由漢語本身的特點所決定的。
題型:判斷題
大老爺做生,銀也要,錢也要,紅白兼收,何分南北;小百姓該死,麥未熟,稻未熟,青黃不接,有甚東西。請指出話語中所用的修辭方法()。
題型:單項選擇題
電視臺正在直播拉丁舞比賽。女解說員說道:“我們看,他們()飽滿,舞姿優(yōu)美?!?/p>
題型:單項選擇題
?“晉為伯,鄭入陳,非文辭不為功,慎辭哉?!背鲎裕ǎ?/p>
題型:單項選擇題
評點,作為一種文學鑒賞的方法,在我國學術史上,具有久遠的歷史,其源頭可以追溯到()、春秋三傳。
題型:填空題
()首次運用了原文與改稿的材料:不修《春秋》曰:“雨星不及地尺而復?!本有拗唬骸靶请E如雨?!?/p>
題型:填空題
修辭活動不包括話語說出之前的構思過程。
題型:判斷題