A.工廠按產(chǎn)值計(jì)劃完成程度分組
B.學(xué)生按健康狀況分組
C.企業(yè)按所有制分組
D.職工按工齡分組
E.職工按文化程度分組
您可能感興趣的試卷
- 2017年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識試卷
- 2016年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識試卷
- 2015年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識試卷
- 2019年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級資格考試《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識》真題及答案
- 2020年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級資格考試《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識》真題及答案
- 初級統(tǒng)計(jì)師模擬試題(三)
- 初級統(tǒng)計(jì)師模擬試題(一)
你可能感興趣的試題
A.根據(jù)研究目的選擇分組標(biāo)志
B.選擇反映事物本質(zhì)區(qū)別的標(biāo)志
C.將調(diào)查資料與歷史資料對比時,應(yīng)注意可比性問題
D.根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化及歷史條件選擇分組標(biāo)志
E.可以選擇任何分組標(biāo)志
A.劃分總體現(xiàn)象的類型
B.研究總體現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)和比例
C.反映現(xiàn)象的發(fā)展趨勢
D.研究總體現(xiàn)象之間的依存關(guān)系
E.研究各因素影響程度
A.設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)整理方案
B.對原始資料進(jìn)行審核
C.?dāng)?shù)據(jù)處理
D.編制統(tǒng)計(jì)表
E.逐級整理與集中整理相結(jié)合
A.對工人分別按性別和工資級別分組
B.對企業(yè)分別按產(chǎn)值和行業(yè)分組
C.先按某一標(biāo)志分組,然后按另一標(biāo)志重疊分組
D.對工人先作性別分組,在此基礎(chǔ)上按工資級別分組
E.對不同行業(yè)的企業(yè)分別按產(chǎn)值分組
A.總體是按兩個或兩個以上標(biāo)志分組的表
B.總體是按一個標(biāo)志分組的表
C.總體不經(jīng)任何分組的統(tǒng)計(jì)表
D.總體可以分組的統(tǒng)計(jì)表
最新試題
重點(diǎn)調(diào)查和典型調(diào)查屬于抽樣調(diào)查的范疇,是非全面調(diào)查。()
順序數(shù)據(jù)的功能比分類數(shù)據(jù)要弱一些。()
產(chǎn)量總指數(shù)為()。
統(tǒng)計(jì)的初級數(shù)據(jù)和次級數(shù)據(jù)均來源于統(tǒng)計(jì)調(diào)查。()
在運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法獲取數(shù)據(jù)時,實(shí)驗(yàn)組和對照組的產(chǎn)生應(yīng)當(dāng)是隨機(jī)的。()
重點(diǎn)調(diào)查中的重點(diǎn)單位雖然數(shù)目不多,但它們具有所研究現(xiàn)象的總量在總體總量中占據(jù)絕大部分的特點(diǎn)。()
變量“性別”和變量“受教育程度”屬于數(shù)值型變量。()
回歸分析中,回歸方程的截距項(xiàng)b0表示解釋變量每增加一個單位,被解釋變量相應(yīng)地平均變化b0個單位。()
只有當(dāng)相關(guān)系數(shù)接近于1時,才能說明兩變量之間存在高度相關(guān)關(guān)系。()
成本總指數(shù)為()。