最新試題
溫度對作物和變溫動物生長發(fā)育的影響,包括()和()兩個方面,積溫就是衡量這兩個方面的綜合效應的一種農業(yè)氣象指標。
題型:填空題
生物的生命活動都在一定的溫度范圍內進行,不論是一般的生命活動還是生長、發(fā)育,都有三個溫度基本點,即維持生長發(fā)育的()、()和(),這三者合稱為三基點溫度。
題型:填空題
凸起溫度日較差比平地();凹地土壤表面溫度日較差()平地。
題型:填空題
簡述近地層氣溫的垂直分布。
題型:問答題
簡述近地層氣溫的水平分布特點。
題型:問答題
下圖中,R代表(),P代表以亂流熱交換方式進入空氣的(),B代表以()方式進入下層土壤的熱通量,LE代表用于()的熱量。
題型:填空題
簡述界限溫度資料的用途。
題型:問答題
三基點溫度中,常有這樣的現(xiàn)象,即最適溫度接近()溫度,而遠離()溫度。但在農業(yè)氣象災害中,()危害也比()危害多。
題型:填空題
逆溫現(xiàn)象在農業(yè)生產上有很多方面的應用,如:()、()、()、()等。
題型:填空題
求某站某年某月16—25日期間10℃以上的活動積溫和有效積溫。
題型:問答題