單項選擇題成人學習的動機都與他們工作的開展、學習的提高、生活的改善、自身的完善以及服務社會、服務他人能力的提高等聯(lián)系在一起,充分體現(xiàn)了他們學習動機的()。
A.深刻性
B.職業(yè)性
C.實用性
D.廣泛性
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1.單項選擇題成人學習是為了取得某種職業(yè)資格、滿足適應工作、提升業(yè)務或改換職業(yè)的需要,這充分體現(xiàn)了其動機具有()的特點。
A.實用性
B.深刻性
C.職業(yè)性
D.廣泛性
2.單項選擇題按照崗位規(guī)范要求,對從業(yè)人員進行的以提高本崗位需要的工作能力或生產技能為重點的培訓活動,稱為()。
A.崗位培訓
B.上崗前培訓
C.再就業(yè)前培訓
D.就業(yè)前培訓
3.單項選擇題職業(yè)培訓是對就業(yè)前人員和從業(yè)人員進憲的以從事某種崗位或職業(yè)所需要的()的主的培訓活動。
A.專業(yè)知識、職業(yè)安全
B.職業(yè)安全、職業(yè)守則
C.職業(yè)道德、職業(yè)守則
D.專業(yè)知識、職業(yè)技能
4.單項選擇題職業(yè)培訓的主要目的是注重()的培養(yǎng)與提高。
A.應用知識和操作技能
B.業(yè)務知識和業(yè)務技能
C.安全知識和安全意識
D.就業(yè)知識和就業(yè)能力
5.單項選擇題對學員進行基本功訓練時,包括各操縱設備的操作方法和行車基本知識,多采用單項練習和少量復合項目練習,也稱為()階段。
A.示范駕駛
B.模擬駕駛
C.基本駕駛
D.運用駕駛
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在氣缸內活塞環(huán)接觸不到的上口,沒有磨損而形成了明顯的臺階,稱為“缸階”或“缸肩”。
題型:判斷題
把KETHIN 化油器副腔節(jié)氣門鎖臂放低,使副腔節(jié)氣門開至最大,檢查其角度應與水平成()。
題型:單項選擇題
制動力控制裝置能防止自動換檔車輛的爬行溜車。
題型:判斷題
()的特點是,零件磨損緩慢均勻。
題型:單項選擇題
汽車單車制動協(xié)調時間應≤()S。
題型:單項選擇題
前軸驅動汽車的縱向穩(wěn)定性條件是L〉φ。
題型:判斷題
步行速度隨行人流密度增大而下降。
題型:判斷題
為了防止汽車側翻,駕駛車輛行駛時必須滿足下面條件()。
題型:單項選擇題
節(jié)溫器打開后收不回來,發(fā)動機從起動開始冷卻水就進行大循環(huán),造成冷卻水溫度過低。
題型:判斷題
汽車制動性能評價指標一般是()和制動力。
題型:多項選擇題