A.自我評(píng)價(jià)的發(fā)展
B.自我概念的發(fā)展
C.獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展
D.自我同一性的確立
E.社會(huì)性交往的發(fā)展
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A．是11～12歲青少年普遍的心理特征
B．表現(xiàn)為對(duì)于一切外在力量予以排斥的意識(shí)和行為傾向
C．自我意識(shí)高漲是其首要原因
D．情緒的多變性和固執(zhí)性并存
E．中樞神經(jīng)興奮過(guò)強(qiáng)和獨(dú)立意識(shí)過(guò)強(qiáng)是其原因
A．轉(zhuǎn)頭動(dòng)作
B．抓握動(dòng)作
C．條件反射
D．無(wú)條件發(fā)射
E．躲避反應(yīng)
A．安全型是對(duì)外界的積極反應(yīng)
B．回避型為不安全型依戀
C．反抗型為焦慮矛盾型
D．一般型屬于安全型依戀
E．回避型屬于不安全型依戀
A．無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
B．有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
C．特殊情感聯(lián)結(jié)階段、無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段
D．無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段
E．特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段
A．閱讀障礙
B．計(jì)算障礙
C．拼音障礙
D．書(shū)寫(xiě)障礙
E．運(yùn)動(dòng)障礙
最新試題
抽樣單位為群體，再?gòu)娜后w中隨機(jī)抽樣的方法稱(chēng)做
為評(píng)價(jià)某疫苗對(duì)某病的預(yù)防效果，隨機(jī)抽取1000名兒童接種疫苗并隨訪10年，結(jié)果80％的兒童未感染本病。對(duì)該疫苗效果做何評(píng)價(jià)
某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高，參加過(guò)支農(nóng)勞動(dòng)的國(guó)家職工發(fā)病者亦甚多，尋找病因時(shí)，主要利用下列哪種邏輯思維方法
某市某傳染病持續(xù)流行多年，今研制成一種預(yù)防本病的新疫苗，為觀察該疫苗的預(yù)防效果，選擇哪種人群進(jìn)行觀察
發(fā)病率定義為
某病發(fā)病率呈歷年的一般水平，各病例間在發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)方面無(wú)明顯聯(lián)系，表現(xiàn)為散在發(fā)生，這樣的發(fā)病強(qiáng)度即為
通過(guò)現(xiàn)況調(diào)查可得出
下列哪一項(xiàng)是病例對(duì)照研究的優(yōu)點(diǎn)（）
某地開(kāi)展某疫苗預(yù)防接種，本地7000居民中2000人接種，累計(jì)接種后兩年的發(fā)病資料，7000居民中共發(fā)生本病220人，其中200名發(fā)生在未接種者中，20例發(fā)生在接種者中，發(fā)病率分別為4％和1％，兩組某病發(fā)率明顯差別，疫苗效果明顯。此結(jié)論
流行病學(xué)研究中的偏倚一般分為三類(lèi)，它們?yōu)?/p>