單項(xiàng)選擇題問(wèn)題解決最基本的成分是()
A、問(wèn)題情境性
B、操作序列性
C、認(rèn)知操作性
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1.單項(xiàng)選擇題頓悟一般發(fā)生在創(chuàng)造活動(dòng)的()階段。
A、準(zhǔn)備
B、孕育
C、明朗
D、證實(shí)
2.單項(xiàng)選擇題在創(chuàng)造的四個(gè)階段中,潛意識(shí)參與是()階段的最大特點(diǎn)。
A、準(zhǔn)備
B、孕育
C、明朗
D、證實(shí)
3.問(wèn)答題如何促進(jìn)學(xué)說(shuō)遷移能力?
5.問(wèn)答題如何培養(yǎng)高校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能?
最新試題
對(duì)于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。()
題型:判斷題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱(chēng)為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
題型:判斷題
有人喜歡周末在家聽(tīng)古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)體系中屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。()
題型:判斷題