單項(xiàng)選擇題效度是指測(cè)驗(yàn)的（）
A、科學(xué)性
B、可靠性
C、正確性
D、難易性
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1.單項(xiàng)選擇題多次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度是（）
A、信度
B、效度
C、區(qū)分度
D、難度
2.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行的評(píng)價(jià)是（）
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.配置性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
3.單項(xiàng)選擇題參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是（）
A、教學(xué)測(cè)量
B、教學(xué)評(píng)價(jià)
C、教學(xué)管理
D、教學(xué)計(jì)劃
4.問答題簡述課堂紀(jì)律的含義及意義。
5.問答題簡述課堂氣氛及其影響因素。
最新試題
感覺動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人，后來在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：單項(xiàng)選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題