問答題試述兒歌與兒童詩的異同。

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最新試題

劉饒民的《春雨》中,作者通過滴答、滴答的象聲詞的重復,為我們營造出春雨悅耳動聽的聲響。將種子、梨樹、麥苗進行擬人化的塑造,通過排比反復的語句,簡潔地勾勒出了春天的蓬勃生機。

題型:判斷題

0-18歲是年齡跨度比較大的一個群體。不同年齡段的兒童生理、心理特征差異很大,他們對文學的需要不論是內(nèi)容、形式,還是表現(xiàn)手法上都有明顯的差異。

題型:判斷題

()是兒童戲劇的靈魂。

題型:單項選擇題

幼兒文學是關于語言的藝術。在幼兒文學中傳遞生活知識和科學知識違背了其文學性。

題型:判斷題

主題是文學作品中通過其形象體系顯示出來的中心思想。以下不屬于幼兒文學的主題的是()

題型:單項選擇題

《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“要引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受到語言的豐富與優(yōu)美。”

題型:判斷題

《小狗的小房子》的體裁是()

題型:單項選擇題

下列作品不是圖畫書的是()

題型:單項選擇題

兒童戲劇文學是兒童戲劇的重要組成部分,是專門為兒童戲劇演出創(chuàng)作的文本,簡稱劇本。它具有戲劇性和文學性的雙重特點。

題型:判斷題

《狐貍和葡萄》,《烏鴉和狐貍》,《龜免賽跑》等寓言名篇最早都出自()

題型:單項選擇題