單項(xiàng)選擇題（）是音樂訓(xùn)練的意義。

A、培養(yǎng)嬰兒的認(rèn)知能力
B、即可增強(qiáng)音樂記憶力，又能幫助建立良好的行為習(xí)慣
C、培養(yǎng)嬰兒的語(yǔ)言接受能力
D、培養(yǎng)嬰兒分辨異同的能力


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1.單項(xiàng)選擇題嬰兒左（右）腦的發(fā)展可以通過（）來進(jìn)行。

A、對(duì)左（右）手的活動(dòng)訓(xùn)練
B、對(duì)右（左）手的活動(dòng)訓(xùn)練
C、認(rèn)知活動(dòng)訓(xùn)練
D、呼吸訓(xùn)練

2.單項(xiàng)選擇題（）反復(fù)訓(xùn)練至熟練是嬰兒學(xué)習(xí)翻書的基本訓(xùn)練梯度。

A、開始不會(huì)翻、能翻好幾頁(yè)、成人協(xié)助翻單頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至熟練
B、開始翻好幾頁(yè)、成人協(xié)助翻單頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至熟練開始不會(huì)翻、成人協(xié)助翻單頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練
C、開始不會(huì)翻、能翻好幾頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至翻單頁(yè)
D、開始翻好幾頁(yè)、成人協(xié)助翻單頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至翻單頁(yè)

3.單項(xiàng)選擇題嬰兒大腦神經(jīng)、骨骼肌肉、感覺統(tǒng)合的成熟可以通過觀察（）等方面的變化了解得知。

A、從滿手抓握進(jìn)入食指與拇指對(duì)握
B、從滿手抓握到食指與拇指對(duì)握，再到拇指與其他四指對(duì)握
C、從滿手抓握到拇指與其他四指對(duì)握，再到食指與拇指對(duì)握
D、從食指與拇指對(duì)捏，再到拇指與其他四指對(duì)握

4.單項(xiàng)選擇題球類游戲是一種可以訓(xùn)練嬰兒（）等方面的能力常見游戲。

A、跨越障礙、滾、接、扔
B、滾、接、扔、拍、投
C、跨越障礙、逗著跑、自動(dòng)停穩(wěn)跑
D、滾、接、扔、爬、拍

5.單項(xiàng)選擇題用手提起耳廓，頭歪向異物側(cè)，單腳跳的方法是處理（）植物性異物入耳的方法。

A、體積小
B、軟的
C、尖銳
D、有粘性