相遇
①老劉退休后第一次上15路公交車。那個線路的公交車曾經(jīng)是老劉戰(zhàn)斗了20多年的戰(zhàn)場,車上車下,他抓了上百個扒竊嫌疑人,也得了一面墻的獎狀,特別是“全國反扒竊能手”那個榮譽,一直令老劉驕傲和自豪。
②眼下,車廂里顯得陌生很多,那里大多是老人,也不擁擠了。老劉這才想起,其實他早就不上一線了,退休前十來年就坐在辦公室里復核案件,帶帶徒弟。所以說,公交車的變化不是他退休后才有的。應該更早!老劉想。
③以“老獵手”的眼光看來,這樣的環(huán)境對行竊是不利的,同時,他多少也有些失落感,早年,作為這個城市的骨干線路,15路公交車最繁忙、最擁擠,車廂里幾乎成了不同年代的時尚展示廳,五顏六色,熙熙攘攘,那里成了扒手的冒險樂園,當然,前提是別碰上老劉,老劉曾是他們的噩夢。
④車里有很多空座位,老劉還是習慣地選擇了最后一排,從角落里,他可以對整個車廂一覽無余。車行一站地便是紀念街,下車兩個人,上車三個人。老劉注意到第三個佝僂的身影兒,他連忙用帽子把自己的臉遮了一大半。
⑤“耗子也老了。”老劉在心里嘀咕。老劉一眼就認出了耗子,他甚至認為,耗子化成骨灰他也能把他認出來。
⑥耗子的一生也與15路公交車結下不解之緣,從胡子剛長硬開始,他就吃扒竊這碗飯,也一次一次栽到老劉手里。耗子出出進進看守所和勞改隊,一轉眼也成了“老賊”。老賊大概沒注意到“老槍”,他無精打采地向窗外張望。老劉想,看來,耗子也偷不動了!
⑦解放廣場站到了,上車的人多起來。車門關閉、啟動,耗子突然站了起來,他開始在車廂里移動。不好,老劉也本能地站了起來。他似乎忘記自己已經(jīng)退體了,他想,如果耗子作案,他照樣抓他。
⑧老劉尾隨耗子在車里移動著,從車中間移動到車尾。
⑨車停下來,再啟動。老劉又隨耗子從車尾移動到前部。“要抓就抓他現(xiàn)行!”老劉想。
⑩耗子只是移動,并沒作案,折騰了三圈,老劉額頭冒汗。
⑪勞動公園站到了,耗子慢騰騰地下了車。老劉連忙跟了過去,下車時差點讓車門夾住。
⑫耗子大概沒注意到身后,他一瘸一拐地進了一座高大的寫字樓,老劉緊跟隨其后,見電梯停在15樓,他也跛著腿上了另一部電梯。電梯打開,老劉看到一個醒目的指示牌,牌子上寫著“高科技培訓班”。他還沒反應過來,一個穿黑制服的人擋住了他。“他是我?guī)淼?”老劉側過臉,發(fā)現(xiàn)耗子正向他招手。
⑬老劉隨耗子進到會議室里,臺上的小平頭立即站起來,一邊招手一邊喊:“段爺來啦!請到前排就座!
⑭耗子說:“不了,我和一個老朋友來的,我們就坐后排吧。
⑮老劉和耗于坐了下來,他小聲對耗子說:“行啊,段立軍,有輩分了。”
⑯耗子說:“熬一熬就師爺了,你不也一樣帶徒弟了嗎?
⑰小平頭說:“兄弟們,形勢發(fā)展對我們這個行業(yè)越來越不利了,現(xiàn)在人們出門都不帶現(xiàn)金了,要不刷卡,要不就手機掃一掃,這樣下去,我們的生存空間越來越小。如果不掌握高科技,不采取應對的辦法,我們這個古老的行業(yè)就要成光棍(騙子的古稱)了……下面請趙博士為大家講解互聯(lián)網(wǎng)社會中的技術提升之道。”
⑱會場上有二三十人,響起了稀稀拉拉的掌聲。
⑲被稱為趙博士的人一邊演示PPT,一邊講解著。老劉聽不大懂,耗子似乎也聽不懂,迷迷糊糊打瞌睡的樣子。
⑳老劉站了起來,耗子睜開眼睛:“怎么?這就走了?”
㉑老劉說:“走了,聽不明白。”
㉒耗子笑起來,嘶啞干澀,然后說:“老劉啊,我們都老了,我們的時代已經(jīng)過去了。”說完,耗子狡獪地沖老劉一笑,還挑逗性地眨了眨左眼。
㉓老劉站起來,走到門口,眨了眨右眼,對耗子神秘地笑了笑。
㉔下樓時老劉也啞笑著,走出大樓門口,發(fā)現(xiàn)外面飄著零星的雨點,老劉想起那一年,他和耗子兩人憑借體力搏斗著,從車上到車下,車輪從他的右腿、耗子的左腿碾過,那天也是稀稀落落的小雨……老劉不去想這些了,他心里對耗子說:我警告你段立軍,你別高興得太早,你們那群人里,我看到了我徒弟的徒弟,他正專心致志地聽課呢,他可是人民公安大學畢業(yè)的!
(選自《思維與智慧》)
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對語言文字保持敬畏
李思輝
①都德的小說《最后一課》中,韓麥爾先生的一句話令人難忘:“亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”誠然,文字是一個民族最堅實的屏障。而漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。
②為什么中華文明成為唯一不曾斷代的古文明,包括漢語漢字在內(nèi)的漢文化不斷接續(xù)發(fā)展是一個重要原因。書同文,語同音。漢語漢字源遠流長,每一個字詞、每一個發(fā)音都有一定的標準。捍衛(wèi)標準、糾正錯誤,就是在捍衛(wèi)漢語漢字的純粹性,確保它們上承先民文化道統(tǒng),下啟時代語言美學。
③互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,不僅極大地拓展了人們的社交空間,也給了語言文字更寬闊的表達空間。層出不窮的“網(wǎng)言網(wǎng)語”滿足了個性化表達的需要,各種舶來詞、縮寫、簡寫,形成了一些新的語言文字搭配方式,讓我們看到了語言文字與時俱進的活力。然而,網(wǎng)絡上的個性表達是一回事,媒體的傳播又是另一回事。
④媒體的公共屬性,決定了它既是信息的傳播者,也必須是語言文字規(guī)范化使用的示范者、引領者。某個詞語發(fā)音如何,某個字詞該怎么搭配,乃至某個標點符號該怎樣使用,媒體的用法是人們眼中的“標準答案”。從這個意義上說,每一名媒體從業(yè)者,包括編輯、記者、校對等等,客觀上都是人們的“老師”,需要有“學高為師、身正為范”的責任感、使命感,保持對語言文字的敬畏。
⑤有人認為業(yè)界對語言文字的細致關注是“吹毛求疵”,有人批評因為語言文字上的疏漏就淘汰一些參加評獎的作品是“以偏概全”,甚至有人對語言文字挑錯者冷嘲熱諷,這暴露了他們的短視。好比一只啄木鳥飛到一棵大樹上啄食蟲子。大樹卻說:“走開,我被你啄痛了!”啄木鳥溫和地說:“大樹兄弟,你身上的蟲子已經(jīng)許多了,再不驅(qū)除掉,可危險??!”大樹滿不在乎地說:“我這么魁梧,有幾只小蟲子有什么了不得,我看你真虛假,自己想吃蟲子,卻非要找個借口!”啄木鳥飛走了,最后大樹被蛀空了。沒有一點聞過則喜的雅量,沒有一點極目楚天舒的遠見,怎么能在語言文字的大廈里更上層樓?
⑥時下,各種新媒體、自媒體風行,良莠不齊。且不論內(nèi)容,單從語言文字的使用上看,不少“小編”就根本不具備基本的編輯素養(yǎng),更不要說是給受眾當“先生”了。傳統(tǒng)媒體盡管面臨著轉型的考驗,有的處境比較艱難,但越是這個時候,越要保持匠心不改。當這一輪媒體變革塵埃落定,機遇撲面而來,人們真正信賴的還是對語言文字精雕細琢的工匠,而非主謂賓定狀補不分、字詞句錯亂成災的“小編”。
(選自《雜文月刊》2018年7月下)
A.文章按照“捍衛(wèi)漢語漢字純粹性的必要性--網(wǎng)絡個性表達與媒體傳播的區(qū)別--對一些錯誤認識的駁斥--對傳統(tǒng)媒體的期望”的思路展開論述。
B.第③段指出網(wǎng)絡技術促進了語言文字的個性表達,以此引出下文,去著重論述作為具有公共屬性的媒體還必須在語言文字的使用上起到示范引領作用。
C.第⑤段運用例證法,以“啄木鳥給大樹治病”為例去闡明只有正確對待業(yè)界在語言文字規(guī)范使用上的嚴要求,才能讓語言文字的大廈更上層樓的道理。
D.文章最后一段聯(lián)系現(xiàn)實,不僅指出新媒體、自媒體的不足,而且更重在呼吁面臨轉型考驗的傳統(tǒng)媒體要匠心不改,肩負起對語言文字精雕細琢的使命。
對語言文字保持敬畏
李思輝
①都德的小說《最后一課》中,韓麥爾先生的一句話令人難忘:“亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?!闭\然,文字是一個民族最堅實的屏障。而漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。
②為什么中華文明成為唯一不曾斷代的古文明,包括漢語漢字在內(nèi)的漢文化不斷接續(xù)發(fā)展是一個重要原因。書同文,語同音。漢語漢字源遠流長,每一個字詞、每一個發(fā)音都有一定的標準。捍衛(wèi)標準、糾正錯誤,就是在捍衛(wèi)漢語漢字的純粹性,確保它們上承先民文化道統(tǒng),下啟時代語言美學。
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