A.否認(rèn)社會現(xiàn)象的規(guī)律性
B.承認(rèn)社會現(xiàn)象的規(guī)律性
C.從宏觀層次研究社會現(xiàn)象
D.從微觀層次研究社會現(xiàn)象
E.以經(jīng)驗(yàn)為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)
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A.偶遇抽樣
B.配額抽樣
C.等距抽樣
D.立意抽樣
E.滾雪球抽樣
A.李大釗
B.毛澤東
C.馬寅初
D.薛暮橋
A.異同
B.本質(zhì)和規(guī)律性
C.中介因素
D.量的變化
A.子系統(tǒng)的外部功能
B.子系統(tǒng)的內(nèi)部功能
C.子系統(tǒng)的外部結(jié)構(gòu)
D.子系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
A.交互分類法
B.相關(guān)分析
C.回歸分析
D.引入第三
最新試題
在自填問卷中，被訪者由于不認(rèn)真，嫌麻煩，沒弄懂問題的含義，或不愿意回答某些問題，造成錯答或漏答問題，是影響資料質(zhì)量的（）
在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時(shí)都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載，應(yīng)該做到（），這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
專題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報(bào)告。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問，對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(gè)（），一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
簡述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
寄送通知信的一個(gè)（）是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者，以免訪問員徒勞往返。