問(wèn)答題中等學(xué)校教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。
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1.問(wèn)答題實(shí)施中等學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)教育的原則?
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對(duì)課程組織持社會(huì)問(wèn)題取向的學(xué)者有()。
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教育學(xué)對(duì)教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
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學(xué)校教育是一種專門自覺(jué)的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。()
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為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
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教育是成“人”的活動(dòng),教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
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教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
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下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
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學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
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在我們身邊,那些沒(méi)有接受過(guò)學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說(shuō)明學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展并沒(méi)有什么作用。()
題型:判斷題