單項選擇題在行政作風的養(yǎng)成過程中,道德修養(yǎng)能否成功達標的關鍵階段是()。
A.認知階段
B.認同階段
C.踐行階段
D.總結階段
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1.單項選擇題官僚主義的要害是()。
A.形式主義
B.個人主義
C.好大喜功
D.脫離群眾
2.單項選擇題優(yōu)良行政作風的養(yǎng)成過程一般包括認知階段.認同階段和()。
A.提高階段
B.評價階段
C.踐行階段
D.總結階段
3.單項選擇題行政作風形成的基礎和根本途徑是行政人員的()。
A.行政管理實踐
B.行政能力培養(yǎng)
C.知識理論學習
D.思想政治教育
4.單項選擇題以下觀念中正確的行政態(tài)度有()。
A.平均主義
B.變革創(chuàng)新
C.中庸無為
D.唯書唯上
5.單項選擇題就行政心理而言,態(tài)度障礙主要指行政人員形成了不正確的態(tài)度或()。
A.消極態(tài)度
B.抵觸情緒
C.心理障礙
D.工作困境
最新試題
行政理性的實質最終表現(xiàn)為行政主體的理性行政,其中,理性行政又表現(xiàn)為()
題型:單項選擇題
行政人員違法行政紀律規(guī)范所承擔的后果主要表現(xiàn)在具體的()上,可能包括行政警告、記過、降級等。
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請簡述核查和抵消個人專制和自大的方式。
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行政人格具有凈化道德環(huán)境的作用。
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經會議討論決定的公文,成文時間以()
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以下行政倫理學家當中,屬于美德論的道德理論的是()
題型:多項選擇題
()是指人類在從事政治活動或公共事務的過程中,行政主體對國家和社會進行整合的理智能力和道德能力。
題型:單項選擇題
亞里士多德認為,()是基本的道德原則。
題型:單項選擇題