A.抒發(fā)感慨
B.交流聯(lián)絡(luò)
C.教育勸導(dǎo)
D.憑證資料
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A.應(yīng)用文寫作過程中多用邏輯思維,文學(xué)作品創(chuàng)作過程中多用形象思維。
B.應(yīng)用文必須完全真實(shí),文學(xué)作品允許虛構(gòu)。
C.應(yīng)用文直陳思想觀點(diǎn),文學(xué)作品隱含思想傾向。
D.應(yīng)用文時(shí)限性較強(qiáng),文學(xué)作品時(shí)限性較弱。
A.應(yīng)用文寫作沒有多大的學(xué)問,只是一點(diǎn)格式的規(guī)定,無須專門花力氣去學(xué)。
B.僅僅鉆研應(yīng)用文是不夠的,還應(yīng)提高文學(xué)素養(yǎng)和語言表達(dá)水平。
C.應(yīng)用寫作經(jīng)常是為組織或他人而寫,這類應(yīng)用文應(yīng)圍繞著他人意旨進(jìn)行寫作。
D.應(yīng)用寫作是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng),其能力的獲得要靠實(shí)踐才能逐步提高。
A.具有特定的實(shí)用目的
B.具有特定的作者和讀者
C.具有特定的行文格式
D.具有特定的語言風(fēng)格
A.上訴狀
B.答辯狀
C.審計(jì)報(bào)告
D.判決書
A.應(yīng)用文寫作是一種嚴(yán)肅的事務(wù)行為,任何人都要以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來撰寫應(yīng)用文。
B.許多公文寫作的目的本身就是貫徹上級(jí)批示、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖的,因此要了解上情。
C.只要掌握好寫作程式,即便沒有業(yè)務(wù)知識(shí)的人也可以寫好應(yīng)用文。
D.動(dòng)筆寫應(yīng)用文之前,作者須千方百計(jì)地獲取所涉及事務(wù)的信息。
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學(xué)術(shù)論文中最核心、最主要的部分是()
網(wǎng)絡(luò)評論寫作中立意的核心是()
應(yīng)用文載體思維的動(dòng)態(tài)觀照是()
下列屬于實(shí)標(biāo)題的是()
材料對應(yīng)用文行文的作用有()
計(jì)劃的正文部分的主體包含()
下列屬于圖書出版衍生物的有()
下列屬于書評關(guān)聯(lián)人的有()
報(bào)告文學(xué)中一種與非時(shí)序敘述時(shí)間相匹配的結(jié)構(gòu)形態(tài)是()
下列屬于學(xué)術(shù)論文中附錄部分的內(nèi)容有()