A、幽默
B、委婉
C、含蓄
D、準(zhǔn)確鮮明
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A、少爭多讓，善于傾聽
B、容忍異己，理解寬容
C、坦誠相見，贊美欣賞
D、巧用語言，珍惜情誼
A、優(yōu)秀學(xué)生
B、單親家庭學(xué)生
C、每一位學(xué)生
D、智障學(xué)生
A、學(xué)生家長開支
B、學(xué)校開支
C、政府開支
D、學(xué)校舉辦者開支
A、合情、合理、合法
B、合情、合理、不合法
C、合情、不合理、不合法
D、不合情、不合理、不合法
最新試題
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是（）
根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于（）
“大教無痕”是指（）
該公司此舉的目的是（）
小學(xué)的心理健康教育可以以（）為主，營造樂學(xué)、合群的良好氛圍。
男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）
為了對學(xué)生意外傷害事故進(jìn)行救助，教育部提出每個(gè)學(xué)校應(yīng)盡可能購買"校方責(zé)任險(xiǎn)"，購買校方責(zé)任險(xiǎn)的資金應(yīng)該由（）
下列說法正確的是（）
師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>